Эволюция экстерном.
Коловрат, как обычно, изумляет оригинальностью своего мышления.
Все в эдемском саду цвело и пахло. Но человек был приставлен к хозяйственной деятельности, он присматривал за животными и возделывал землю, что следует и из библии и из торы. Зачем же возделывать райский сад, если там и до него все прекрасно росло? А затем чтобы эксперементальный человек учился, приобретал опыт, знания, навыки, эволюционировал. Заботливый воспитатель Иегова предоставил ему для этого все условия. Приводил к Адаму животных, чтобы тот давал им имена (наблюдал за их повадками, изучал их). Как мы даем своим детям игрушки, например лошадку и спрашиваем :а это кто? лошааадка! правильно, молодец. Правда, сейчас в магазинах трудновато найти для этого подходящие игрушки. Там, если трудно определить породу сходу, то это либо покемон либо монст. )))) А еще мы задаем своим подросшим деткам задачи по арифметике. А в конце учебника есть ответы. Можно сразу посмотреть в конец учебника и получить ответ. Но тогда ребенок не получит знание. Только если он честно одолеет задачку, пропустит через мозги, он получит решение проблемы и опыт и знание на всю жизнь. Но можно сразу просто ответ.
Ну так вот, дерево познания добра и зла - это и есть ответы на все вопросы быстро и легко, без постепенного освоения знаний. Обратившись к "дереву", Адам получает информацию, но не получает знание и опыт. Потому что информация не прошла через разум. Только пропуская информацию через разум, можно получить из нее знание. То есть умение эту информацию применять на практике, имея для этого навыки. Ну и вот...)) все ответы получены. Адам знает все. В детском, то есть в Эдемском, саду больше делать нечего. Сотворенного человека ждет большой мир, полный опасностей и населенный уже какими-то еще людьми, непонятно откуда они взялись... библия о них упоминает, но как-то вскользь...))) наверное их в свою очередь сотворили свои боги, но это они самы должны об этом знать....